一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和“四個全面”戰略布局為指導，認真學習貫徹中共中央16號文件精神，針對我院新生特點，重點開展“立志、修身、博學、報國”主題教育活動，引導他們既要掌握專業知識和技能，又要具備高尚的思想品德、良好的心理素質、強烈的社會責任感，為實現中華民族的偉大復興，為建設廣東經濟強省、文化大省、法治社會、和諧廣東而奮發學習，成長報國。

   二、入學教育內容

1、認識了解廣酒  關心熱愛廣酒

為使新生在入學教育期間對學院有更多的了解，相關職能部門開設新生教育開放日，作好新生參觀講解工作，大力宣揚“德能并重 學以致用”的校訓精神，增強“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁精神，增強學生為廣酒添光增彩的歷史責任感。

2、開展養成教育  提高個人素養

組織全體新生認真學習《廣東酒店管理職業技術學院養成教育行為規范》、《廣東酒店管理職業技術學院大學生日常行為規范》、《高等學校學生行為準則》和《社會主義核心價值觀》等相關內容，通過各種形式的教育活動，引導全體新生正確認識世界、認識社會、認識自我；自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；樹立社會主義核心價值觀，自覺陶冶高尚情操，養成良好的道德品質和文明行為；自覺、勤奮、努力地學習，學以增智、學以成才、學以立業、學以報國；自覺把個人理想和人生價值追求同國家和民族的前途命運聯系起來，努力邁向成功之路，實現自我價值。思想政治教育要針對新生的特點，重在落實、貴在創新，要貼近生活；靈活采取說理引導、榜樣示范、比較鑒別、情感陶冶教育工作。

3、組織專業教育  搞好職業規劃

加強專業思想教育是入學教育的一個主要環節，各系要有針對性地讓新生了解本系、本專業的情況，以介紹本專業特點、發展、現狀、前景、師資為切入口，向新生介紹本專業在現代化建設中的地位和作用。同時，可請德高望重的教授和優秀中青年教師介紹獻身教育事業的體會，幫助新生樹立遠大的理想，明確學習目的，熱愛專業，搞好職業生涯劃，樹立新的目標，為今后的學習和生活打好基礎。

4、學習校紀校規  自覺遵規守紀

認真組織學習《廣東酒店管理職業技術學院學生手冊》、和《學生綜合素質測評實施細則》以及我院學生管理有關文件。通過正反兩方面的典型事例教育新生，幫助他們樹立尊師守紀、刻苦學習的良好作風，鼓勵他們從踏入校門這一刻起就樹立“學以成才、創先爭優”的思想觀念，引導他們在德、智、體等各方面全面發展。

5、樹立誠信意識  建立道德標桿

組織新生學習《大學生信用檔案管理辦法》和《公民道德建設實施綱要》提高新生的誠信意識和道德觀念。在新生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，讓每個新生明白上大學，首先要學習會做人，努力提高自身的社會公德、科學道德，促進自身的全面發展。

6、加強安全教育  注重防患未然

要把新生安全防范教育工作作為重點環節來抓，確保校園師生安全無事故。由學校保衛部門邀請專業人士向全體新生做好專題教育報告，在軍訓期間組織消防滅火、逃生救護現場演示。各系按學校要求去講解校園安全教育問題，重點強調交通安全、防火、防盜、防搶、防騙的思想意思教育。要以正反兩方面的案例進行有針對性的教育，樹立“安全工作，人人有責”的思想，引導同學從身邊的事情做起，防患于未然的好習慣，努力把安全隱患消滅在萌芽態之中，

7、進行適應教育  盡快融入校園

踏入校園的大學生，會不同程度地存在不適應狀況，尤其是學習要求、管理方式、生活環境和人際關系等方面的顯著變化。因此，要加強適應性教育，要著重關注家庭經濟困難的新生，幫助他們克服困難；同時鼓勵他們積極投身到爭先創優的活動中去，爭取拿獎學金，要增強新時代勤工儉學意識、自立自強意識；不因經濟困難而影響學業；針對戀家思想嚴重的學生，要給以集體的溫暖和關懷；針對思想心理等存在困惑的心思要給予恰當的引導和教育?？傊?，要讓新生熟悉新環境，確定新目標，盡快適應大學生的學習和生活。

8、開展心理疏導  保持心理健康

面臨大學生全新的環境，大學新生或許會遇到許多困擾，產生心理不適感，甚至適應障礙。為了普及和宣傳心理健康知識，提高新生心理適應能力以及更好地做好心理疾病的預防工作。心理健康教育中心負責對全校新生開展面上的心理健康知識講座，通過多渠道掌握新生入校后的各方面情況，必須要按時進行及時的引導和干預。